Okulumuz, İstanbul Emirgan’da bulunan bir kurum olarak erken yaşlarda üç dilli eğitim sunar: Almanca, Türkçe ve İngilizce. Bu yaklaşım sadece dil becerilerini geliştirmekle kalmaz, aynı zamanda genel dil öğrenmeye açık olma ve kültürler arası yetenekler kazanma fırsatı sunar.

Çocuklar günlük yaşamlarında bu üç dille temas ederler ve oyunla “bir dil bir insan” ilkesine uygun olarak daldırılırlar. Türk eğitimciler, Alman ekip üyeleri ve İngilizce eğitimciler, çocuklarla ana dillerinde iletişim kurarlar.

Anaokulunda her şey üç dilde gerçekleşir ve çocuklar hangi dili öğrenmeye daha fazla odaklanmak istediklerini seçme özgürlüğüne sahiptirler. Bu yöntem, çocukların dil öğrenmeye aktif olarak katılmasını teşvik eder ve onların öğrenmeye duyduğu sevinci artırır.

Anaokulumuzda çocuklara yaşlarına uygun, dengeli, yüksek değerli, Alman Beslenme Birliğinin beslenme tavsiyelerine ve Türk Sağlık Bakanlığının tavsiyelerine göre yönlendirilen bir beslenme tarzı sunulmaktadır. Kahvaltı ve öğle yemeğinin yanı sıra çocuklara iki de ara öğün servis edilmektedir.

Çocuklar için içecek olarak her zaman kolaylıkla ulaşabilecekleri içme suyu, tatlandırılmamış meyve çayları ile bazen de okulda hazırlanmış doğal meyve suları bulunmaktadır. Su sebillerimiz var ve gıdalarımızı ekolojik ortamda yetiştirilmiş ürünlerle taze hazırlanmış sağlıklı yemekler tüketmeye dikkat ediyoruz. Alerjik kişilerin ihtiyaçlarına uygun yemek de sunuyoruz.

FRÖBEL anaokulu, çocukların hareket etme ihtiyaçlarını önemser ve psikomotor gelişimlerini destekler. Okul, iç ve dış mekanlarda geniş, uyarıcı ve özgürce hareket etmelerine olanak tanır.

Friedrich Fröbel’in “Çocuklar doğadaki bir bitki gibi özgürce büyümelidir” ilkesini benimser ve büyük bahçesi çocuklara doğada oynama ve çevreyi keşfetme fırsatı sunar. Okul, Almanya’daki “Kötü hava yoktur, sadece yanlış giysi vardır” anlayışına uygun olarak her gün bahçede zaman geçirme olanağı sunar. Çocuklar bahçeyi keşfeder, zıplar, tırmanır, denge hareketleri yapar, koşar ve özel etkinlikler düzenlerler.

Ayrıca, çocukların huzur ve rahatlama ihtiyaçlarını karşılamak için huzurlu bir uyuma ortamı ve saatleri sağlanır. Okul, Almanya standartlarına uygun olarak malzeme ve ekipman ithal eder ve oyuncaklar doğal malzemelerden üretilir, pedagojik olarak değerlidir ve çocukların ihtiyaçlarına uygun olarak tasarlanmıştır, ayrıca ağırlıklı olarak ahşaptan yapılmıştır.

Hedeflerimiz çocukların haklarını kabul ediyor, vurguluyor ve günlük pedagojik yaşamlarımıza entegre ediyoruz. Çocuklar, toplum içinde olmanın ve sosyal davranışları öğrenmenin yanı sıra, başkalarının da haklarını tanıması ve saygı duyulması gerektiğini anlarlar. Her çocuğun kendisi gibi olma hakkına saygı duyarız; cinsiyet, dil, kültürel arka plan, ve yaşam tarzı gibi farklılıkları kabul ederiz.

Çocukların katılım haklarını destekleriz; topluluğun bir parçası olma, kendi kararlarını alabilme ve günlük yaşamı aktif bir şekilde şekillendirme haklarına sahiptirler.Çocukların kendi davranışlarını belirleme hakkını savunuruz; kendi ihtiyaçlarına ve ilgi alanlarına uygun olarak hareket edebilme, “Hayır” diyebilme ve kendi istedikleri gibi davranabilme haklarına saygı duyarız.

Çocuklar kendi faaliyetleri içinde, özellikle de oyun oynarken, deneme ve deneyim biriktirme yoluyla öğrenirler. Çocukların bireysel ilgileri ve konuları gözlemleme yoluyla algılanmakta ve uzman pedagoglar tarafından günlük yaşamda buna uygun olarak kaydedilmektedir.

Pedagojik çalışmada bireyselleşme anlamında, bu şekilde çocuklar tercih hakkında bulunma, malzemeleri bağımsız olarak seçme ve bir grup aktivitesini kabul ya da reddetme imkânına sahip olmaktadırlar. Hiçbir çocuk diğerine benzemez. Biz FRÖBEL’de her çocuğu kendi güçlü yanları ve ilgi alanları ile kabul ederiz ve bunların ifade edilmesini kişiye uygun eğitim önerileriyle teşvik ederiz.